La Revista Cartográfica del Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH) abre la convocatoria para el envío de trabajos para un nuevo número especial titulado «Cartografía inclusiva».

«Revista Cartográfica» es una publicación anual del Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH) sobre estado del arte, revisión de literatura y resultados de estudios e investigaciones sobre las actividades relacionadas con el campo general de la Cartografía, Geodesia y/o Información Geoespacial.

Para su próximo número «Revista Cartográfica» abre la convocatoria para el envío de trabajos para un nuevo número especial titulado «Cartografía inclusiva», que tiene como editor invitado a Alejandra Coll Escanilla, de la Universidad Tecnológica Metropolitana (Santiago de Chile).

En el contexto de una sociedad que avanza hacia una realidad donde las políticas de inclusión son cada día de mayor relevancia para los grupos más vulnerables, los de mayor riesgo social y
aquellos con necesidades educativas especiales (NEE), la educación, la investigación y la evaluación de métodos de enseñanza, de material didáctico especialmente adaptado, como los mapas, que se utilizan para transferir conocimiento geográfico, consisten en acciones que van en aumento en las diferentes instituciones como las universidades y organizaciones privadas y de gobierno, en especial aquellas relacionadas con el uso y elaboración de cartografía.

Revista Cartográfica
Revista Cartográfica

 

Estos esfuerzos forman parte del ámbito de experiencias que la educación inclusiva, en particular para estudiantes con NEE, ha ido incorporando paulatinamente. Es claro e indiscutible que este grupo de estudiantes y de personas, para sentirse integrados a la sociedad necesitan adquirir conocimiento de sus regiones, del medio ambiente, de los recursos, de la localización y distribución espacial de los problemas que afectan a nuestra sociedad, de modo, que ese conocimiento les permita comprender y sentirse formando parte de un espacio geográfico complejo y multidimensional. Se trata de una tarea noble y necesaria que ningún académico, investigador o docente que trabaje con estos grupos especiales puede soslayar.

Es por lo anterior, que en este número especial lo invitamos a compartir las experiencias que en Chile, América Latina y en el mundo se han desarrollado en este ámbito y que ahora intentamos rescatar, para lo cual la participación y colaboración en la difusión de experiencias en los temas mencionados a continuación son fundamentales.

Atendiendo al interés en la temática de una sociedad más inclusiva y amable, la Revista Cartográfica del IPGH invita a todos los interesados en publicar trabajos relacionados con este tema en su
número especial 99 que se publicará en el 2019. De esta manera la Revista Cartográfica, indexada en LatINDEX, sumará una nueva publicación a su extensa trayectoria que se desarrolla de forma
ininterrumpida desde 1952.

Para este número especial se proponen, aunque no se limitan, los siguientes temas:

  • Uso de TIG (Tecnologías de la Información Geográfica) en la educación inclusiva
  • Cartografía Táctil como un medio de accesibilidad a la información geográfica
  • Diseño Universal y accesibilidad
  • Accesibilidad a una educación inclusiva mediante tecnologías utilizadas en la enseñanza de la geografía
  • Material didáctico para la inclusión y el aprendizaje de la geografía en los estudiantes discapacitados
  • Accesibilidad e inclusión a las áreas naturales y parques
  • Uso de material didáctico para la enseñanza de los riesgos y amenazas en Educación Básica y Media
  • Experiencias en los procesos de enseñanza – aprendizaje en un ambiente inclusivo, usando material didáctico especial
  • Evaluación de material táctil y didáctico como parte de la utilización en procesos de enseñanza – aprendizaje
  • Otros temas relacionados con las Ciencias de la Tierra en un ambiente inclusivo

Se recibirán distintos tipos de manuscritos:

  • Artículos originales de investigación teórica o práctica
  • Estudios de caso novedosos y experiencias de implementaciones con descripción de problemas, soluciones y lecciones aprendidas durante el proceso de su desarrollo
  • Reseñas de tesis de grado, máster y doctorado
  • Artículos cortos o reseñas breves: reflexiones, descripciones, etcétera, de un máximo de 5 páginas, sobre estudios y aplicaciones técnico-profesionales

Los trabajos deberán ajustarse al formato o plantilla modelo para artículos. Mayor información sobre los requerimientos específicos en la web de Revista Cartográfica.

La Revista Cartográfica está indizada en LatINDEX y, en consecuencia, todos los trabajos serán revisados por pares académicos. Los idiomas de publicación son los idiomas oficiales del IPGH: español, francés, inglés o portugués.

Fecha importante: 15 de abril de 2019, día límite de recepción de artículos.

Dirección de contacto y responsable de la recepción de artículos: Alejandra Coll Escanilla Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.